Competitive or Collaborative? The Heterogeneous Classroom.

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Autor/in	Weintraub, Elaine Cawley
Titel	Competitive or Collaborative? The Heterogeneous Classroom.
Quelle	In: Clearing House, 70 (1997) 3, S.157-59Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-8655
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Environment; Classroom Techniques; Diversity (Student); Heterogeneous Grouping; High Schools; Instructional Effectiveness; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenklima; Unterrichtsklima; Klassenführung; High school; Oberschule; Unterrichtserfolg; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes the activities, techniques, and assignments used by a teacher as she fuses 19 diverse high school sophomore students into a learning community as they work through a year-long global studies course. Notes that the diversity of the class is celebrated, and that academic success has been achieved for many of the students. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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