Slouching toward Full Participation in the Work of the Nation: States' Responsibility for Career-Vocational Education.

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Autor/in	Kochhar, Carol A.
Titel	Slouching toward Full Participation in the Work of the Nation: States' Responsibility for Career-Vocational Education.
Quelle	In: Journal for Vocational Special Needs Education, 19 (1997) 3, S.103-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-7597
Schlagwörter	Stellungnahme; Career Education; Court Litigation; Education Work Relationship; Educational Change; Educational Legislation; Educational Philosophy; Educational Policy; Federal Regulation; Inclusive Schools; Special Needs Students; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Rechtsstreit; Bildungsreform; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Politics of education; Bildungspolitik; Bundeskompetenz; Inclusive school; Integrative Schule; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Examines forces of change affecting youth development policy: (1) structural shifts in career-vocational education; (2) key litigation requiring employment preparation for all; (3) congressional response to court rulings; and (4) educational and political philosophy. Explores policy reform, weakening infrastructure, unfunded mandates, and regulatory flexibility. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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