Science Supervisors' Conceptions of Their Role as Supervisor.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zuckerman, June Trop
Titel	Science Supervisors' Conceptions of Their Role as Supervisor.
Quelle	In: Science Educator, 6 (1997) 1, S.7-10Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitudes; Elementary Secondary Education; Metaphors; Models; School Supervision; Science Teachers; Supervisors + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Analogiemodell; Schulaufsicht; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Reports on the metaphors used by nine science supervisors to describe their supervisory functions. Findings indicate that the metaphors cohered into four distinct categories whose functions exemplify the supervisory models of manager, caregiver, politician, and colleague. Contains 19 references. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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