The Role of the Computer in the School as Perceived by Computer-Using Teachers and School Administrators.

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Autor/in	Yaghi, Hussein
Titel	The Role of the Computer in the School as Perceived by Computer-Using Teachers and School Administrators.
Quelle	In: Journal of Educational Computing Research, 15 (1996) 2, S.137-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0735-6331
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Computer Uses in Education; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Instructional Effectiveness; Student Motivation; Teacher Attitudes; Teacher Education; Lebanon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Ausland; Unterrichtserfolg; Schulische Motivation; Lehrerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Libanon
Abstract	Discusses the use of computers in schools and computer education (CE) activities and describes a study that examined how the role of computers in schools is perceived by teachers and administrators in Lebanese schools. Teacher training, student motivation, the integration of CE into the curriculum, and computer effectiveness are discussed. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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