A Measurement of Delinquency Differences between a Delinquent and Nondelinquent Sample: What are the Implications?

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Autor/in	Edwards, Willie J.
Titel	A Measurement of Delinquency Differences between a Delinquent and Nondelinquent Sample: What are the Implications?
Quelle	In: Adolescence, 31 (1996) 124, S.973-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescents; Delinquency; Delinquency Causes; Delinquency Prevention; High School Students; High Schools; Intervention; Self Concept; Student Behavior; Well Being; Youth Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Kriminalität; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Selbstkonzept; Student behaviour; Schülerverhalten; Well-being; Wellness; Wohlbefinden
Abstract	Explored delinquent activity by comparing 532 delinquent adolescents to 354 adolescents attending public school. Delinquent youth were less successful at reducing their level of environmental frustration, were attached to those who engage in aberrant behavior, and viewed themselves in a more demeaning fashion than those who remain nondelinquent. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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