Volunteerism as the Seedbed of Democracy: The Educational Thought and Practice of Guy Henson of Nova Scotia.

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Autor/inn/en	Welton, Michael R.; Lecky, James
Titel	Volunteerism as the Seedbed of Democracy: The Educational Thought and Practice of Guy Henson of Nova Scotia.
Quelle	In: Studies in the Education of Adults, 29 (1997) 1, S.25-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-0830
Schlagwörter	Adult Education; Citizenship Education; Democracy; Foreign Countries; Public Agencies; Role of Education; Volunteers; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Citizenship; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Demokratie; Ausland; Öffentliche Einrichtung; Bildungsauftrag; Freiwilliger; Kanada
Abstract	Guy Henson, first director of the Adult Education Division for Nova Scotia (1946-56), was instrumental in forming a regional library system. His focus on adult education for a revitalized postwar democracy involved citizen education and increasing political awareness. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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