Why All This Evaluation? Theoretical Notes and Empirical Observations on the Functions and Growth of Evaluation, with Denmark as an Illustrative Case.

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Autor/in	Albaek, Erik
Titel	Why All This Evaluation? Theoretical Notes and Empirical Observations on the Functions and Growth of Evaluation, with Denmark as an Illustrative Case.
Quelle	In: Canadian Journal of Program Evaluation/La Revue canadienne d'evaluation de programme, 11 (1996) 2, S.1-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0834-1516
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; Evaluation Methods; Evaluation Research; Evaluation Utilization; Foreign Countries; Organizational Theories; Organizations (Groups); Political Issues; Program Evaluation; Public Policy; Theory Practice Relationship; Denmark + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Evaluationsforschung; Ausland; Organisationstheorie; Politischer Faktor; Programme evaluation; Programmevaluation; Öffentliche Ordnung; Theorie-Praxis-Beziehung; Dänemark
Abstract	That theoretical debates and developments in organizational analysis can be a source of inspiration for evaluation utilization research is explored through consideration of the societal function of evaluation and its historical development. A discussion of policy evaluation in Danish political administration illustrates evaluation theory and practice. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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