A Review of Computer-Based Model Research in Precollege Science Classrooms.

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Autor/in	Stratford, Steven J.
Titel	A Review of Computer-Based Model Research in Precollege Science Classrooms.
Quelle	In: Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 16 (1997) 1, S.3-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-9258
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Simulation; Computer Software; Computer Uses in Education; Programming; Secondary Education; Secondary School Science; Systems Analysis; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computergrafik; Computersimulation; Computernutzung; Programmierung; Sekundarbereich; System analysis; Systemanalyse; Systemischer Ansatz
Abstract	Covers research conducted within the past 10 years on the topic of using computer models and simulations to aid science instruction at the precollege level. The research is categorized into three main areas: (1) students running preprogrammed simulations; (2) students creating dynamic models using modeling environments; and (3) students using programming environments to create simulations. Provides suggestions for future research. (AIM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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