Socializing Anxiety through Narrative: A Case Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Capps, Lisa
Titel	Socializing Anxiety through Narrative: A Case Study.
Quelle	In: Issues in Applied Linguistics, 7 (1996) 1, S.7-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1050-4273
Schlagwörter	Anxiety; Audience Awareness; Discourse Analysis; Interaction Process Analysis; Language Role; Mothers; Parent Influence; Personal Narratives; Socialization; Story Telling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Angst; Diskursanalyse; Prozessanalyse; Mother; Mutter; Erlebniserzählung; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Examines the socialization of anxiety based on analyses of narrative interactions between an agoraphobic woman, her husband, son, and daughter, who has been diagnosed with separation anxiety. Notes that although children of agoraphobic parents are at risk for developing anxiety, little is known about the socialization process and anxiety may be socialized in the children. (33 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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