Introduction to the Memphis Restructuring Initiative.

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Autor/inn/en	Stringfield, Sam; und weitere
Titel	Introduction to the Memphis Restructuring Initiative.
Quelle	In: School Effectiveness and School Improvement, 8 (1997) 1, S.3-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0924-3453
Schlagwörter	Data Collection; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Program Design; Program Implementation; School Restructuring; State Legislation; Urban Schools; Tennessee (Memphis) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Data capture; Datensammlung; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Schulreformplan; Schulumwandlung; Landesrecht; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	This special issue provides diverse data sets on a school-improvement initiative in Memphis, Tennessee. The effort seems unusually promising because of top-down district support for eight separate site-based reform designs, planners' reliance on New American Schools and other familiar designs, long-term data-collection opportunities, accessible implementation rates and outcomes, and ongoing college-school partnerships. (75 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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