Models of Articulation: Struggles and Successes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lange, Dale L.
Titel	Models of Articulation: Struggles and Successes.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 28 (1997) 2, S.31-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0148-7639
Schlagwörter	Articulation (Education); Change Agents; Curriculum Design; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Higher Education; Models; Program Descriptions; Program Evaluation; Second Language Instruction; Second Language Learning; Second Language Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Lehrplangestaltung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Programme evaluation; Programmevaluation; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Analyzes 15 ongoing foreign language program articulation projects that demonstrate what can be accomplished toward establishing coherent sequences, goals, and assessments. (51 references) (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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