Community Forums: Finding Common Ground for Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wesley, Patricia W.
Titel	Community Forums: Finding Common Ground for Change.
Quelle	In: Journal of Early Intervention, 20 (1996) 1, S.79-89Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-8151
Schlagwörter	Community Change; Community Support; Disabilities; Early Childhood Education; Early Intervention; Educational Strategies; Inclusive Schools; Models; Parent Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Lehrstrategie; Inclusive school; Integrative Schule; Analogiemodell; Elternmitwirkung
Abstract	Presents a model that was used for 36 community forums designed to bring together diverse community members to learn about and collaborate on early childhood inclusion. The history and critical features of community forums are described, along with basic principles of community change supporting the model. (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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