Many Business Schools Add Classes on Entrepreneurship.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mangan, Katherine S.
Titel	Many Business Schools Add Classes on Entrepreneurship.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 43 (1997) 20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Business Administration Education; College Faculty; Curriculum Development; Doctoral Degrees; Doctoral Programs; Educational Trends; Entrepreneurship; Higher Education; Relevance (Education); Student Attitudes; Teacher Qualifications; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Doctoral degree; Doktorgrad; Doktorandenprogramm; Bildungsentwicklung; Unternehmungsgeist; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Relevance; Relevanz; Schülerverhalten; Lehrqualifikation; Trendanalyse
Abstract	Across the country, students are flocking to graduate business schools that teach them how to start and run a business. About 400 schools now offer courses in entrepreneurship, and about 125 have organized entrepreneurship programs. Faculty being recruited for the programs have practical experience, but tend not to have doctorates. Many students already have business experience. Some doctoral programs are beginning. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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