Taking the Next Steps: Toward a Coherent Language Education Policy for British Columbia.

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Autor/inn/en	Reeder, Kenneth; und weitere
Titel	Taking the Next Steps: Toward a Coherent Language Education Policy for British Columbia.
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 53 (1997) 2, S.373-402Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-4506
Schlagwörter	Cultural Pluralism; Educational Policy; Foreign Countries; Language Attitudes; Language Planning; Policy Formation; Public Opinion; Second Language Learning; Teacher Education; Australia; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturpluralismus; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Sprachverhalten; Sprachwechsel; Politische Betätigung; Öffentliche Meinung; Zweitsprachenerwerb; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Australien; Kanada
Abstract	Focuses on three themes in language education policy: (1) the historical and legal foundations of second language education policies in British Columbia and international settings; (2) implications of language education policy development for teacher education; and (3) the knowledge bases and resources needed for coherent policy development and informed public debate. (47 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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