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Autor/inRobb, Laura
TitelReading Clinic.
QuelleIn: Instructor, 106 (1997) 5, S.26-28Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Elementary Education; Phonics; Reading Instruction; Reading Skills; Teaching Methods; Vocabulary Development; Vocabulary Skills; Word Study Skills
AbstractDescribes how one elementary educator teaches word study strategies that enlarge students' understanding of phonics and vocabulary. A primary level activity has students create a thematic word wall. An intermediate level activity has students conduct a new word hunt. A reproducible student page helps students sort words by sound. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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