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Autor/inn/enPatton, Patricia Lucey; und weitere
TitelEmployability Skills + Adult Agency Support + Family Support + On-the-Job Support = Successful Employment.
QuelleIn: TEACHING Exceptional Children, 29 (1997) 3, S.4-10Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0040-0599
SchlagwörterLeitfaden; Curriculum; Education Work Relationship; Employment Programs; Family Involvement; Interpersonal Competence; Job Placement; Job Skills; Job Training; Mild Disabilities; Secondary Education; Skill Development; Transitional Programs; Vocational Education
AbstractThis article describes a comprehensive transition program for students with mild disabilities. The program revolves around a classroom-based employability skills curriculum taught over a semester's duration. Four program components are addressed: employability skills training, family involvement, adult agency referral, and on-the-job support. (CR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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