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Autor/inHansen, Abby J.
TitelWriting Cases for Teaching: Observations of a Practitioner.
QuelleIn: Phi Delta Kappan, 78 (1997) 5, S.398-403Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-7217
SchlagwörterCase Studies; Development; Elementary Secondary Education; Higher Education; Interviews; Teacher Educators
AbstractA veteran writer of teaching cases for use in teacher education classes walks readers through the process. Basic ingredients include a friendly colleague to serve as sounding board, viable case material, an interview subject, interview notes, case design, a writing and rewriting process, formal release, study questions, and a teaching note that summarizes the case. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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