With All Deliberate Speed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Williams, Michael L.; De Lacy, Dan R.
Titel	With All Deliberate Speed.
Quelle	In: American School Board Journal, 183 (1996) 8, S.22-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Court Role; Desegregation Litigation; Desegregation Methods; Elementary Secondary Education; Federal Courts; Federal Regulation; Public Schools; School Desegregation; School District Autonomy; School Districts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bundesgerichtshof; Bundeskompetenz; Public school; Öffentliche Schule; Integrative Schule; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Schulbezirk
Abstract	In a recent series of decisions, the Supreme Court has set the standard for returning control of vital school affairs to local school officials. Discusses the legal bases school officials and their legal counsel might use in showing that their school district has attained so-called unitary status, the condition for lifting federal desegregation control. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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