Confessions of a High School Teacher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lockhart, James R.
Titel	Confessions of a High School Teacher.
Quelle	In: English Journal, 86 (1997) 1, S.105-08Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Environment; High Schools; Middle Schools; Teacher Attitudes; Teacher Behavior; Teacher Student Relationship; Teaching (Occupation); Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; High school; Oberschule; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Lehrerverhalten; Teacher behaviour; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Teaching; Lehrberuf; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Discusses how teaching middle school deepened and broadened a former high school teacher's notion of what it is to be a teacher. Describes the teacher's changing teaching strategies. Suggests that the teacher had faced up to an immensely difficult challenge--the opportunity to teach middle school students. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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