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Autor/inChenoweth, Karin
Titel2004: Maryland's Reform Odyssey.
QuelleIn: American Educator, 20 (1996) 3, S.18-19Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0148-432X
SchlagwörterAcademic Achievement; College Bound Students; Educational Change; Educational Improvement; Educational Testing; Elementary Secondary Education; High School Graduates; Postsecondary Education; Remedial Programs; Student Improvement; Maryland
AbstractDescribes Maryland's attempt to implement a system of high academic standards and testing in its public schools. Addresses businesses' support of new student testing plans, highlights the "Maryland K-16" educational improvement program, discusses Maryland's intent to eliminate any need for postsecondary remedial programs for high school graduates, and reveals Bowie State's (MD) efforts to improve teacher education. (GR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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