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Autor/inSpeer, William R.
TitelExploring Random Numbers.
QuelleIn: Teaching Children Mathematics, 3 (1997) 5, S.242-46Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1073-5836
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Data Collection; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Experiential Learning; Experiments; Investigations; Learning Activities; Mathematical Concepts; Number Concepts
AbstractPresents an investigation, applicable for grades 3-6, that focuses on the concept of randomness and encourages children to conjecture and to conduct experiments which verify or contradict their intuitions. Involves using hands-on explorations, collecting data, and drawing conclusions on the basis of the information. (JRH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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