Challenges to Equity in Science Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	DiGiuseppe, Sarah R.; Pedersen, Sara F. A.
Titel	Challenges to Equity in Science Education.
Quelle	In: AWIS Magazine, 25 (1996) 5, S.19Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-256X
Schlagwörter	Stellungnahme; Discriminatory Legislation; Educational Legislation; Elementary Secondary Education; Equal Education; Federal Government; Females; Higher Education; Science Education; Sex Bias; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesregierung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Naturwissenschaftliche Bildung; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	States that the US Congress is threatening educational programs that promote equity for women and girls in American classrooms. Programs specifically discussed are the Women's Educational Equity Act and the National Science Foundation's Informal Science Education Program. Describes the histories of these programs. (PVD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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