CAChe Molecular Modeling: A Visualization Tool Early in the Undergraduate Chemistry Curriculum.

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Autor/inn/en	Crouch, R. David; und weitere
Titel	CAChe Molecular Modeling: A Visualization Tool Early in the Undergraduate Chemistry Curriculum.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 73 (1996) 10, S.916-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9584
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemistry; Computer Software; Computer Uses in Education; Higher Education; Models; Science Activities; Science Curriculum; Science Experiments; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemie; Computernutzung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes a "Synthesis and Reactivity" curriculum that focuses on the correlation of laboratory experiments with lecture topics and the extension of laboratory exercises beyond the usual four-hour period. Highlights experiments developed and an out-of-class computational chemistry exercise using CAChe, a versatile molecular modeling software package. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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