Participation in Ohio's Interdistrict Open Enrollment Option: Exploring the Supply-Side of Choice.

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Autor/in	Fowler, Frances C.
Titel	Participation in Ohio's Interdistrict Open Enrollment Option: Exploring the Supply-Side of Choice.
Quelle	In: Educational Policy, 10 (1996) 4, S.518-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-9048
Schlagwörter	Crowding; Educational Supply; Elementary Secondary Education; Free Enterprise System; Open Enrollment; Politics of Education; Racial Factors; School Choice; Space Utilization; State Action; Transfer Students; Ohio + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsangebot; Freie Wirtschaft; Open entry; Offenes Bildungssystem; Educational policy; Bildungspolitik; Choice of school; Schulwahl; Raumnutzung; Staatliche Intervention; Hochschulwechsel; Schulwechsel; Studienortwechsel
Abstract	In 1993-94, Ohio implemented an interdistrict open-enrollment policy, allowing student transfers only to adjacent districts. Districts can be open or closed, but cannot prevent transfers. A 1994 survey found that open districts were small, rural, racially homogeneous districts with declining enrollment. Closed districts were suburban, with above-average expenditures and crowded conditions. (30 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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