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Autor/inHolt, Margaret E.
TitelAdult Educators in Cyberspace: Ethical Considerations.
QuelleIn: Adult Learning, 8 (1996) 2, S.15-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1045-1595
SchlagwörterStellungnahme; Access to Information; Adult Educators; Educational Technology; Ethics; Internet; Technological Advancement
AbstractSuggests that the quality of material and information that it is available electronically varies greatly. Raises questions about such issues as privacy, confidentiality, and ownership of the ideas and words transmitted. Discusses the issue of access to technological hardware and information. (JOW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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