Learning, Culture, and Learning Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jacobson, Wayne
Titel	Learning, Culture, and Learning Culture.
Quelle	In: Adult Education Quarterly, 47 (1996) 1, S.15-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Learning; Cognitive Processes; Cultural Awareness; Cultural Context + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adulte education; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Cultural identity; Kulturelle Identität
Abstract	Knowledge about a culture is best understood as situated cognition, that is, contexts are inseparable from cognitive processes. Learning about a culture is similar to learning about a practice; both require new ways of perceiving, interpreting, and communicating experience. Successful learning depends both on individual factors and on access to communities. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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