Changing Concepts in Adult Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tight, Malcolm
Titel	Changing Concepts in Adult Education.
Quelle	In: Studies in Continuing Education, 18 (1996) 1, S.59-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0158-037X
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Concept Formation; Definitions; Fundamental Concepts; Intellectual Disciplines + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Concept learning; Begriffsbildung; Begriffsbestimmung; Grundlagenplan; Konzept; Geisteswissenschaften
Abstract	Analyzes 40 concepts in adult education in relation to time, space, policy, theory, and ideals, as well as tensions and competition among them. Seven categories of concepts are presented: core, international, institutional, work related, learning, curricular, and structural. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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