Writing in Biology: The Senior Project.

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Autor/inn/en	Franz, Craig J.; Soven, Margot
Titel	Writing in Biology: The Senior Project.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 26 (1996) 2, S.111-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Educational Strategies; Higher Education; Research Reports; Scientific Research; Teaching Methods; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Lehrstrategie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research report; Forschungsbericht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Describes the development, implementation, and critique of a strategy to train biology students in writing scientific research papers and writing for a nontechnical audience. Enables students to see the connection between biology and rhetoric and the importance of developing capacities for generating translations and synthesis of their technical knowledge for the benefit of the public at large. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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