Assessment in Higher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McIntosh, William J.
Titel	Assessment in Higher Education.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 26 (1996) 1, S.52-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-231X
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Strategies; Evaluation; Higher Education; Performance Based Assessment; Science Instruction; Scientific Concepts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrstrategie; Evaluierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Leistungsermittlung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Discusses assessment strategies in higher education. Emphasizes the ability of assessments to stimulate thinking and help students construct meaning of the scientific principles they have been taught. Highlights the role of assessment in providing feedback that can be used to improve instruction and enhance student learning. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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