The Position Statement of the Interdisciplinary Council on Vocational Evaluation and Assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, Fran; und weitere
Titel	The Position Statement of the Interdisciplinary Council on Vocational Evaluation and Assessment.
Quelle	In: Career Development for Exceptional Individuals, 19 (1996) 1, S.73-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-7288
Schlagwörter	Stellungnahme; Competency Based Education; Disabilities; Organizational Objectives; Organizations (Groups); Position Papers; Professional Development; Secondary Education; Standards; Vocational Education; Vocational Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Handicap; Behinderung; Business goal; Unternehmensziel; Positionspapier; Sekundarbereich; Standard; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	This position statement lists Council member organizations and the Council's goals, objectives, and guiding principles. The statement notes that the Council promotes advocacy, professional standards, communication, leadership, and policy development in vocational assessment and evaluation. It urges that all individuals providing vocational evaluation/assessment services demonstrate competency or have completed training in seven areas. (CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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