Better Biology Teaching by Emphasizing Evolution and the Nature of Science.

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Autor/inn/en	Nickels, Martin K.; und weitere
Titel	Better Biology Teaching by Emphasizing Evolution and the Nature of Science.
Quelle	In: American Biology Teacher, 58 (1996) 6, S.332-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Critical Thinking; Educational Strategies; Evolution; Science Activities; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Biologie; Kritisches Denken; Lehrstrategie; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes an innovative model for improving the teaching of evolution in high school biology courses. Combines the teaching of evolution with both a modern view of the nature of science and the use of humans as the primary case study for understanding evolutionary concepts. Requires consistent use of student-centered activities. Contains 20 references. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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