People, Planning, and Process: The Acceptance of Technological Innovation in Post-secondary Organizations.

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Autor/in	Kershaw, Adrian
Titel	People, Planning, and Process: The Acceptance of Technological Innovation in Post-secondary Organizations.
Quelle	In: Educational Technology, 36 (1996) 5, S.44-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Change Agents; Educational Development; Educational Planning; Educational Technology; Organizational Change; Organizational Development; Postsecondary Education; Staff Development; Strategic Planning; Technology Integration; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsentwicklung; Bildungsplanung; Unterrichtsmedien; Organisationswandel; Organisationsentwicklung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Personnel development; Personalentwicklung; Strategy; Planning; Strategie; Planung; Ausbildung
Abstract	Discusses the effects of change brought about by technology integration in postsecondary institutions. Strategies are provided for managing the change process, focusing on articulating a vision; developing a plan; creating organizational structures; providing adequate training and support; and promoting technology use. (AEF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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