Reporting on Talk: The Use of Direct Reported Speech in Conversation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Holt, Elizabeth
Titel	Reporting on Talk: The Use of Direct Reported Speech in Conversation.
Quelle	In: Research on Language and Social Interaction, 29 (1996) 3, S.219-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0835-1813
Schlagwörter	Context Effect; Idioms; Interaction Process Analysis; Speech Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Idiomatik; Prozessanalyse
Abstract	This article focuses on the interactional tasks for which direct reported speech (DRS) is used. DRS is defined as the reproduction of words produced by someone else on another occasion. (33 references) (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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