A Note on Using Sociolinguistic Methods to Study Non-native Attitudes Towards English.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Starks, Donna; Paltridge, Brian
Titel	A Note on Using Sociolinguistic Methods to Study Non-native Attitudes Towards English.
Quelle	In: World Englishes, 15 (1996) 2, S.217-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-2919
Schlagwörter	Curriculum Design; English (Second Language); Language Attitudes; Models; Native Speakers; Research Methodology; Second Language Instruction; Sociolinguistics; Speech Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Sprachverhalten; Analogiemodell; Muttersprachler; Research method; Forschungsmethode; Fremdsprachenunterricht; Soziolinguistik
Abstract	Describes the major types of studies used to determine language attitudes of native and nonnative speakers of English and highlights a number of differences in their methodologies. The article shows how one of the techniques used in sociolinguistic research with native speakers, called apparent time, would improve research into nonnative speaker attitudes. (27 references) (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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