A Study of the Genre Repertoires of Adult Writers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Popken, Randall
Titel	A Study of the Genre Repertoires of Adult Writers.
Quelle	In: Writing Instructor, 15 (1996) 2, S.85-93Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0277-7789
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Students; Higher Education; Literary Genres; Writing Instruction; Writing Processes; Writing Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literarische Form; Schreibunterricht; Schreibforschung
Abstract	Examines how two adult students "extrapolated" on previous writing experiences in particular genres to allow them to adapt to writing in new genres in a college writing course. Bases the findings on interviews with two adult students. (TB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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