Choice of Major and Clarity of Purpose among College Seniors as a Function of Gender, Type of Major, and Sex-Role Identification.

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Autor/inn/en	Dawson-Threat, Janice; Huba, Mary E.
Titel	Choice of Major and Clarity of Purpose among College Seniors as a Function of Gender, Type of Major, and Sex-Role Identification.
Quelle	In: Journal of College Student Development, 37 (1996) 3, S.297-308Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5264
Schlagwörter	Androgyny; College Seniors; College Students; Females; Higher Education; Majors (Students); Sex; Sex Differences; Sex Role; Sexual Identity; Bem Sex Role Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Colleges; Senior; Hochschule; Fachhochschule; Collegestudent; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Geschlecht; Geschlechtsverkehr; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität; Sexuelle Identität
Abstract	Examined relationships among the following factors in college seniors' (n=396) choosing a major: gender, sex-role identification, clarity of purpose, and type of major. A minority of seniors identified with traditional sex roles; nevertheless, most chose gender-traditional majors. Discusses findings and implications for practitioners. (FC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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