A Guide to Assess Excellence in Institutions with Vocational Education Programs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wardlow, George; Joerger, Richard
Titel	A Guide to Assess Excellence in Institutions with Vocational Education Programs.
Quelle	In: Journal of Agricultural Education, 37 (1996) 3, S.18-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-0541
Schlagwörter	Agricultural Education; Excellence in Education; Institutional Evaluation; Measures (Individuals); Postsecondary Education; Program Effectiveness; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Lernerfolg; Messdaten; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Berufsbildung
Abstract	The Institutional Effectiveness Assessment Guide was completed by 80 students, 36 administrators, 87 instructors, and 61 advisory committee members from 9 high schools, technical institutions, vocational centers, and community colleges with exemplary vocational programs. The instrument was deemed an effective quantitative method for assessing excellence. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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