Editors' Introduction to the Hawthorne Case Study Series.

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Autor/inn/en	Stringfield, Samuel C.; Hollifield, John H.
Titel	Editors' Introduction to the Hawthorne Case Study Series.
Quelle	In: Journal of Education for Students Placed at Risk, 1 (1996) 1, S.11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-4669
Schlagwörter	Academic Achievement; At Risk Persons; Case Studies; Economically Disadvantaged; Educational Finance; Educational Improvement; Educationally Disadvantaged; Elementary Education; Low Income Groups; School Restructuring; Student Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Risikogruppe; Case study; Fallstudie; Case Study; Bildungsfonds; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Elementarunterricht; Schulreformplan; Schulumwandlung
Abstract	Introduces three perspectives on the Hawthorne Elementary School (Houston, Texas) reform effort. The case studies indicate that successful restructuring of schools serving highly disadvantaged communities is possible. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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