Evaluation: Need for a New Landscape.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hicks, John M.; und weitere
Titel	Evaluation: Need for a New Landscape.
Quelle	In: Art Education, 49 (1996) 3, S.51-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0004-3125
Schlagwörter	Art Activities; Art Education; Art Teachers; Educational Change; Educational Objectives; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Evaluation Needs; Evaluation Problems; Informal Assessment; Learner Controlled Instruction; Nongraded Student Evaluation; Self Evaluation (Individuals); Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Künstlerische Tätigkeit; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Art teacher; Kunsterzieher; Kunsterzieherin; Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Sozialer Wandel
Abstract	Maintains that radical shifts in employment, technology, and education place a new emphasis on individual effort and responsibility. Argues that these circumstances mandate a more in-depth and widespread adoption of student self-evaluation. Posits self-evaluation models for elementary and junior high school grades. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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