Assessment at Work. 6 Ways to Assess Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Klein, Anne
Titel	Assessment at Work. 6 Ways to Assess Writing.
Quelle	In: Instructor, 105 (1996) 5, S.44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Conferences; Elementary Education; Elementary School Students; Elementary School Teachers; Evaluation Methods; Portfolio Assessment; Student Evaluation; Surveys; Writing Improvement; Writing Instruction; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Portfoliobeurteilung; Schulnote; Studentische Bewertung; Survey; Umfrage; Befragung; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Six strategies for assessing young students' writing and tracking their progress include conducting a survey regarding students' thoughts on writing, focusing anecdotal notes on students' writing, meeting for quick conferences, fixing students' work to celebrate growth, sharing rubrics with students, and keeping notebooks and portfolios. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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