Tacit Knowledge, Innovation and Technology Transfer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Howells, Jeremy
Titel	Tacit Knowledge, Innovation and Technology Transfer.
Quelle	In: Technology Analysis & Strategic Management, 8 (1996) 2, S.91-106Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0953-7325
Schlagwörter	Administration; Foreign Countries; Higher Education; Innovation; Strategic Planning; Technology; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verwaltung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Strategy; Planning; Strategie; Planung; Technologie; Großbritannien
Abstract	Analyzes what is meant by tacit knowledge and outlines its main parameters. Stresses the need to view tacit knowledge in a dynamic setting, and that tacit knowledge can be acquired and transferred on a variety of levels. Explores the policy implications of technology transfer initiatives which seek to shift tacit know-how between firms. Contains 68 references. (Author/JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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