More Rural Students Are Graduating from High School, but a Serious Dropout Problem Remains.

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Autor/inn/en	Paasch, Kathleen M.; Swaim, Paul L.
Titel	More Rural Students Are Graduating from High School, but a Serious Dropout Problem Remains.
Quelle	In: Rural Development Perspectives, 10 (1995) 3, S.24-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-2171
Schlagwörter	Academic Aspiration; Community Influence; Dropout Characteristics; Dropout Rate; Education Work Relationship; High Risk Students; High Schools; Labor Market; Occupational Aspiration; Parent Student Relationship; Rural Urban Differences; Rural Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Problemschüler; High school; Oberschule; Labour market; Arbeitsmarkt; Berufsneigung; Berufsziel; Stadt-Land-Beziehung; Rural area; Rural areas; Youth; Ländlicher Raum; Jugend; Jugendlicher
Abstract	The nonmetropolitan dropout rate fell sharply, 1975-93, closing the nonmetro-metro gap. National longitudinal data on dropout risk factors related to family, community, and local labor market reveal that low parental education and income are the greatest barriers to reducing rural dropouts. High school students had unrealistic educational and occupational aspirations, indicating a serious school-work disconnection. (Author/SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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