A Computer-Assisted Instruction Unit on Diffusion and Osmosis with a Conceptual Change Design.

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Autor/inn/en	Jensen, Murray S.; und weitere
Titel	A Computer-Assisted Instruction Unit on Diffusion and Osmosis with a Conceptual Change Design.
Quelle	In: Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 15 (1996) 1-2, S.49-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-9258
Schlagwörter	Academic Achievement; Biology; College Students; Computer Software Evaluation; Computer Uses in Education; Higher Education; Misconceptions; Science Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Biologie; Collegestudent; Softwareanalyse; Computernutzung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Missverständnis; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Describes the development, use, and evaluation of the "Osmosis Program" as a teaching tool to elicit and challenge college students' understanding about diffusion and osmosis. Results showed students using the program performed better on a diffusion and osmosis assessment test than students not using the program. (Author/MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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