Economic Globalization: A Need for Alternate Visions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cruikshank, Jane
Titel	Economic Globalization: A Need for Alternate Visions.
Quelle	In: Canadian Journal of University Continuing Education, 22 (1996) 1, S.49-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0318-9090
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Educators; Competition; Economic Change; Economic Impact; Foreign Countries; Higher Education; Teacher Role; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Wettkampf; Ökonomischer Wandel; Ökonomische Determinanten; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerrolle; Kanada
Abstract	Arguing against the agenda of economic globalization, the author describes its impact on Canada. Interviews with nine extension and two university adult educators suggest ways to challenge it: educate on public policy issues, examine the impact of the new economic order through discussion and debate, and link with other social movements. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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