Educacao Intercultural e a Dificuldade de sua Pratica: Um Estudo da Imagem do Migrante e sua Familia em Livros Didaticos Alemaes. (Intercultural Education and the Difficulty of Its Practice: A Study of the Image of the Migrant and His Family in German Textbooks.)

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Autor/in	Weller, Wivian
Titel	Educacao Intercultural e a Dificuldade de sua Pratica: Um Estudo da Imagem do Migrante e sua Familia em Livros Didaticos Alemaes. (Intercultural Education and the Difficulty of Its Practice: A Study of the Image of the Migrant and His Family in German Textbooks.)
Quelle	In: Educacao & Sociedade, 16 (1995) 52, S.432-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	portugiesisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0101-7330
Schlagwörter	Foreign Countries; Intercultural Communication; Migrants; Multicultural Education; Textbook Content; Textbooks; Germany + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Interkulturelle Kommunikation; Migrantin; Multikulturelle Erziehung; Lehrbuchtext; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch; Deutschland
Abstract	Provides a brief historical report on pedagogical efforts to improve the integration of migrants and their families into German society. Examines the way in which the migrants' social situation has been dealt with in textbooks, particularly in books on politics, history, geography, and occupational education. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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