A Classroom Demonstration of Electrodeposited Fractal Patterns.

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Autor/inn/en	Garcia, Edelfredo; Liu, C. H.
Titel	A Classroom Demonstration of Electrodeposited Fractal Patterns.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 72 (1995) 9, S.829-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9584
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemistry; Demonstrations (Science); Fractals; Geometry; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Mathematical Applications; Scientific Concepts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemie; Geometrie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung
Abstract	Presents an inexpensive laboratory experiment that combines the recommended techniques for teaching fractal geometry in the classroom with the standard procedures for studying electrochemical deposition of ramified patterns in the regime of low solution concentration and low applied constant driving force. Introduces students to fractal growth phenomena and scaling concepts and is suitable for overhead demonstrations. (JRH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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