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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSiegel, Janna; und weitere
TitelIntegrating Technology into Educating Preservice Special Education Teachers.
QuelleIn: Action in Teacher Education, 17 (1996) 4, S.53-63Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0162-6620
SchlagwörterAttitude Measures; Computer Assisted Instruction; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Higher Education; Microcomputers; Preservice Teacher Education; Special Education; Special Education Teachers; Student Attitudes; Teaching Methods
AbstractPreservice special educators were introduced to computer-aided instruction and technology in their classes. In some cases, technology was discussed or demonstrated, while in others, students completed projects using computers. Pretesting and posttesting indicated that participation improved students' attitudes toward using computers in the classroom. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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