Barriers to School Responsiveness in the Education Quasi-Market.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Woods, Philip; Glatter, Ron
Titel	Barriers to School Responsiveness in the Education Quasi-Market.
Quelle	In: School Organisation, 16 (1996) 1, S.45-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1362
Schlagwörter	Competition; Decision Making; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Marketing; Parent School Relationship; School Choice; School Policy; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Decision-making; Entscheidungsfindung; Ausland; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Choice of school; Schulwahl; Schulpolitik; Großbritannien
Abstract	Reports on aspects of the Parental and School Choice Interaction (PASCI) Study that investigate the relationship between school decision making and parental choice. Identifies factors inhibiting British schools' capacity to change policy and practice in response to choice and competition. Barriers to responsiveness vary and significantly influence the education quasimarket's functioning and nature. (17 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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