Training & Organizational Development: Separated at Birth?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rossett, Allison
Titel	Training & Organizational Development: Separated at Birth?
Quelle	In: Training, 33 (1996) 4, S.53-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Occupational Information; Organizational Development; Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Berufsinformation; Organisationsentwicklung; Ausbildung
Abstract	Looks at similarities and differences between training and organizational development (OD) and suggests strategies for aligning them: developing high-level sponsorship, demonstrating the fit with existing initiatives, creating collaborations, encouraging trainers and OD specialists to work together, and analyze what hinders collaboration. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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