Issues of Quality in Greek Teacher Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Starida, Mina
Titel	Issues of Quality in Greek Teacher Education.
Quelle	In: European Journal of Teacher Education, 18 (1995) 1, S.115-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0261-9768
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Improvement; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Inservice Teacher Education; Politics of Education; Preservice Teacher Education; Teacher Competencies; Greece + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Educational policy; Bildungspolitik; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Lehrkunst; Griechenland
Abstract	A discussion of quality in preservice and inservice teacher education in Greece focuses on the political and social issues that have given it form, differences between preservice training for primary and secondary teachers, changes in inservice education, quality control and assessment, and related research on quality. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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